Η σωστή χρήση μιας βίδας ευθυγράμμισης σε ένα μικροσκόπιο φωτός
Η προσαρμογή της εστίασης χρησιμοποιώντας τη βίδα ευθυγράμμισης για την εύρεση του αντικειμένου μπορεί να ειπωθεί ότι είναι το πιο σημαντικό βήμα στη χρήση του μικροσκοπίου και είναι επίσης το βήμα που οι μαθητές βρίσκουν πιο δύσκολο. Οι μαθητές είναι πολύ πιθανό να κάνουν τα ακόλουθα λάθη: πρώτον, ρυθμίζουν απευθείας την εστίαση υπό υψηλή μεγέθυνση. Δεύτερον, κοιτάζοντας πάντα το οπτικό πεδίο στο προσοφθάλμιο, ανεξάρτητα από το αν η κάννη ανεβαίνει ή πέφτει. τρίτον, μη κατανοώντας την κρίσιμη τιμή της απόστασης του αντικειμένου, η απόσταση του αντικειμένου προσαρμόζεται σε 2-3 cm όταν εξακολουθεί να ρυθμίζεται προς τα πάνω και στρέφεται πολύ γρήγορα η έλικα εστίασης. Τα αποτελέσματα των δύο πρώτων σφαλμάτων έχουν συχνά ως αποτέλεσμα ο αντικειμενικός φακός να αγγίζει τη βάση και να βλάπτει τη βάση ή τον φακό, ενώ το τρίτο σφάλμα είναι ένα από τα πιο συνηθισμένα φαινόμενα όταν οι μαθητές χρησιμοποιούν μικροσκόπια. Σε απάντηση στα παραπάνω σφάλματα, οι δάσκαλοι πρέπει να δώσουν έμφαση στους μαθητές, να προσαρμόσουν την εστίαση πρέπει να ρυθμιστεί σε χαμηλή μεγέθυνση, πρώτα γυρίστε τη χονδροειδή σπείρα εστίασης, έτσι ώστε η κάννη του μικροσκοπίου αργά προς τα κάτω, ο αντικειμενικός φακός κοντά στη διαφάνεια, αλλά προσέξτε να μην αφήσετε τον αντικειμενικό φακό να αγγίξει την ολίσθηση, κατά τη διαδικασία του ματιού από την πλευρά του αντικειμενικού φακού, και στη συνέχεια χρησιμοποιήστε το αριστερό μάτι προς τον προσοφθάλμιο προσοφθάλμιο για να κοιτάξετε τον προσοφθάλμιο φακό και αντιστρέψτε αργά τη ρύθμιση της αδρής σπείρας εστίασης , η κάννη του μικροσκοπίου να ανεβαίνει αργά έως ότου το αντικείμενο φαίνεται μέχρι την εικόνα του αντικειμένου, και ούτω καθεξής. Ταυτόχρονα, εξηγήστε στους μαθητές ότι η γενική απόσταση του αντικειμένου του μικροσκοπίου είναι περίπου 1 cm, οπότε αν η απόσταση του αντικειμένου ήταν πολύ μεγαλύτερη από 1 cm, αλλά εξακολουθείτε να μην βλέπετε την εικόνα του αντικειμένου, μπορεί να είναι ότι το δείγμα δεν είναι στο οπτικό πεδίο ή γυρίστε το χοντρό σπιράλ εστίασης πολύ γρήγορα, αυτή τη στιγμή, θα πρέπει να ρυθμιστεί στη θέση της βάσης και, στη συνέχεια, επαναλάβετε τα παραπάνω βήματα, όταν υπάρχει ένα ασαφές αντικείμενο στο οπτικό πεδίο, είναι απαραίτητο για να μεταβείτε σε προσαρμογές σπειροειδούς λεπτής εστίασης, μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να περιορίσουμε το εύρος της αναζήτησης για να βελτιώσουμε την ταχύτητα εύρεσης του Μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορεί να περιοριστεί το εύρος αναζήτησης και να βελτιωθεί η ταχύτητα εύρεσης του αντικειμένου.
Τι σημαίνει το 10/0,25 στον αντικειμενικό φακό ενός μικροσκοπίου;
10 είναι η μεγέθυνση του αντικειμενικού φακού και 0.25 είναι το αριθμητικό διάφραγμα του αντικειμενικού φακού. \x0d\x0a Το αριθμητικό διάφραγμα του αντικειμενικού φακού (NA=n.sinu) είναι η κύρια παράμετρος που καθορίζει τον διακριτικό ρυθμό (1/d) του μικροσκόπιο, και όσο μεγαλύτερη είναι η τιμή, τόσο υψηλότερο είναι το ποσοστό διάκρισης - δηλαδή, τόσο μεγαλύτερη είναι η ικανότητα διάκρισης μεταξύ λεπτών στόχων. Επομένως, ο ρυθμός διάκρισης ενός μικροσκοπίου είναι ευθέως ανάλογος με το αριθμητικό άνοιγμα του αντικειμενικού φακού και αντιστρόφως ανάλογος με το μήκος κύματος του φωτιστικού φωτός. \x0d\x{{10}}α Πρέπει να σημειωθεί ότι ο διακριτικός ρυθμός ενός μικροσκοπίου δεν είναι το ίδιο πράγμα με τη μεγέθυνση, όπως ακριβώς μεγεθύνεται ο στόχος, αλλά όχι απαραιτήτως να φαίνεται καθαρά? Μόνο όταν το ποσοστό διάκρισης αντικειμενικού φακού είναι υψηλό, οι λεπτομέρειες του στόχου μπορούν να διακριθούν σαφώς. \x0d\x0a Η κατακόρυφη διάκριση ενός μικροσκοπίου είναι επίσης γνωστή ως το βάθος πεδίου. Αυτό δεν είναι άγνωστο σε όσους έχουν χρησιμοποιήσει κάμερα. \x0d\x0a Η διακριτική δύναμη ενός μικροσκοπίου σχετίζεται μόνο με τον αντικειμενικό φακό και όχι με τον προσοφθάλμιο φακό. ο προσοφθάλμιος φακός λειτουργεί μόνο ως μεγεθυντικός φακός. Επομένως, ο αντικειμενικός φακός είναι ένα σημαντικό μέρος του μικροσκοπίου.
